Okula gitmek istemeyen bir \u00e7ocuk i\u00e7in \u201ctembel\u201d veya \u201c\u015f\u0131mar\u0131k\u201d demek sorunun nedenini a\u00e7\u0131klamaz. Baz\u0131 \u00e7ocuklar gitmek ister ama ya\u015fad\u0131klar\u0131 s\u0131k\u0131nt\u0131 nedeniyle bunu yapmakta zorlan\u0131r. Okuldan ka\u00e7\u0131nman\u0131n arkas\u0131nda farkl\u0131 deneyimler bulunabilir. \u0130lk ama\u00e7 \u00e7ocu\u011fu su\u00e7lamak de\u011fil, hangi b\u00f6l\u00fcm\u00fcn zor oldu\u011funu ve g\u00fcvenli kat\u0131l\u0131m i\u00e7in nelerin de\u011fi\u015fmesi gerekti\u011fini anlamakt\u0131r.<\/p>\n
\u201cOkulu neden sevmiyorsun?\u201d sorusu \u00e7ok geni\u015f kalabilir. Yolculuk, s\u0131n\u0131fa giri\u015f, teneff\u00fcs, yemek saati, belirli bir ders ve eve d\u00f6n\u00fc\u015f ayr\u0131 ayr\u0131 konu\u015fulabilir. \u00c7ocuk bir \u015feyi anlatmakta zorlan\u0131yorsa zorla yan\u0131t almak yerine daha sakin bir zamanda tekrar f\u0131rsat sunun. Sorular\u0131n \u00e7ocu\u011fu belirli bir yan\u0131ta y\u00f6nlendirmemesine dikkat edin. \u00d6rne\u011fin \u201c\u00d6\u011fretmenin sana k\u0131z\u0131yor, de\u011fil mi?\u201d yerine \u201cS\u0131n\u0131fta en zor an hangisi?\u201d denebilir.<\/p>\n
Kar\u0131n a\u011fr\u0131s\u0131 veya ba\u015f a\u011fr\u0131s\u0131 gibi yak\u0131nmalar oldu\u011funda bunlar\u0131n uydurma oldu\u011fu varsay\u0131lmamal\u0131d\u0131r. Gereken sa\u011fl\u0131k de\u011ferlendirmesi yap\u0131l\u0131r. Bedensel ve duygusal deneyimler birbirinden tamamen kopuk de\u011fildir; ancak bir yak\u0131nman\u0131n nedenini internet \u00fczerinden belirlemek m\u00fcmk\u00fcn olmaz. Ne zaman ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131, hangi ko\u015fullarda artt\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve okul d\u0131\u015f\u0131ndaki g\u00fcnlerde nas\u0131l seyretti\u011fini not etmek g\u00f6r\u00fc\u015fmede yard\u0131mc\u0131 olabilir.<\/p>\n
G\u00f6r\u00fc\u015fmeye yaln\u0131z \u201cOkula gelmesini sa\u011flay\u0131n\u201d beklentisiyle gitmek yerine g\u00f6zlemler payla\u015f\u0131labilir. \u00c7ocu\u011fun hangi yeti\u015fkinden destek alabilece\u011fi, zorland\u0131\u011f\u0131 zaman nereye gidebilece\u011fi ve ileti\u015fimin nas\u0131l s\u00fcrd\u00fcr\u00fclece\u011fi netle\u015ftirilebilir. Akran zorbal\u0131\u011f\u0131<\/a> \u015f\u00fcphesi varsa g\u00fcvenlik ve olay takibi ayr\u0131ca ele al\u0131nmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocu\u011fun anlat\u0131m\u0131 k\u00fc\u00e7\u00fcmsenmeden okulun bilgileriyle birlikte de\u011ferlendirilir.<\/p>\n Her \u00e7ocuk i\u00e7in ayn\u0131 d\u00f6n\u00fc\u015f program\u0131 uygun de\u011fildir. Aile, okul ve gerekti\u011finde ruh sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 uzman\u0131 birlikte hareket edebilir. Belirlenen d\u00fczenin kim taraf\u0131ndan izlenece\u011fi ve ne zaman g\u00f6zden ge\u00e7irilece\u011fi a\u00e7\u0131k olmal\u0131d\u0131r. Sorunlu ko\u015fullar de\u011fi\u015fmeden yaln\u0131z devam zorunlulu\u011funu tekrar etmek yeterli olmayabilir. Ayn\u0131 \u015fekilde uzun s\u00fcreli devams\u0131zl\u0131\u011f\u0131 plans\u0131z b\u0131rakmak da \u00f6\u011frenme ve ili\u015fkiler a\u00e7\u0131s\u0131ndan yeni g\u00fc\u00e7l\u00fckler yaratabilir.<\/p>\n Sabah tela\u015f\u0131nda tart\u0131\u015fma uzad\u0131k\u00e7a iki taraf da daha \u00e7ok s\u0131k\u0131\u015fabilir. Konuyu daha sakin bir zamanda ele almak i\u00e7in ayr\u0131 bir konu\u015fma zaman\u0131 se\u00e7in. \u201cYar\u0131n ne olaca\u011f\u0131n\u0131 birlikte konu\u015fal\u0131m\u201d c\u00fcmlesi, tehditle ba\u015flayan bir konu\u015fmadan farkl\u0131 bir zemin kurar. \u00c7ocu\u011fun t\u00fcm sorumlulu\u011fu tek ba\u015f\u0131na ta\u015f\u0131mas\u0131 beklenmemelidir; yeti\u015fkinlerin d\u00fczenleyebilece\u011fi ko\u015fullar da vard\u0131r.<\/p>\n Devams\u0131zl\u0131k tekrarl\u0131yor, yo\u011fun s\u0131k\u0131nt\u0131 ya\u015fan\u0131yor veya g\u00fcnl\u00fck i\u015flev belirgin bi\u00e7imde bozuluyorsa destek geciktirilmemelidir. Durum yaln\u0131z ayr\u0131l\u0131k an\u0131nda ortaya \u00e7\u0131k\u0131yorsa ayr\u0131lma kayg\u0131s\u0131<\/a> yaz\u0131s\u0131 da okunabilir. Birka\u00e7 \u00f6neri sonu\u00e7 vermedi\u011finde \u00e7ocu\u011fun isteksizli\u011fini kan\u0131tlam\u0131\u015f say\u0131lmazs\u0131n\u0131z; daha ayr\u0131nt\u0131l\u0131 bir de\u011ferlendirmeye ihtiya\u00e7 olabilir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Okula gitmek istemeyen bir \u00e7ocuk i\u00e7in \u201ctembel\u201d veya \u201c\u015f\u0131mar\u0131k\u201d demek sorunun nedenini a\u00e7\u0131klamaz. Baz\u0131 \u00e7ocuklar gitmek ister ama ya\u015fad\u0131klar\u0131 s\u0131k\u0131nt\u0131 nedeniyle bunu yapmakta zorlan\u0131r. Okuldan ka\u00e7\u0131nman\u0131n arkas\u0131nda farkl\u0131 deneyimler bulunabilir. \u0130lk ama\u00e7 \u00e7ocu\u011fu su\u00e7lamak de\u011fil, hangi b\u00f6l\u00fcm\u00fcn zor oldu\u011funu ve g\u00fcvenli kat\u0131l\u0131m i\u00e7in nelerin de\u011fi\u015fmesi gerekti\u011fini anlamakt\u0131r. Genel bir soruyu k\u00fc\u00e7\u00fck par\u00e7alara ay\u0131rmak \u201cOkulu neden […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-17","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42,"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions\/42"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cgrsder.org.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Plan ki\u015fiye ve ortama uymal\u0131<\/h2>\n
Evde konu\u015fman\u0131n tonunu de\u011fi\u015ftirmek<\/h2>\n
Ne zaman profesyonel yard\u0131m gerekir?<\/h2>\n